De christelijke lagere school van Ket' is in september 1999 van start gegaan. De staatsschool ging toen over in handen komen van de hervormde gemeente van Ket'. De school startte met 24 kinderen in de leeftijd van 6 t/m 12 jaar. De vier leerkrachten zijn in Nederland geweest. Zij hebben kennis gemaakt met de ontwikkelingen in het Nederlandse christelijk onderwijs. De school heeft grote behoefte aan elementaire materialen in de school.

Onze hulp komt van de Heere

De Hongaarstalige christelijke school in Két in Slowakije heeft zijn tiende jaar afgesloten. In het stichtingsjaar 1999 waren er slechts 16 leerlingen. Later kwam er een christelijke kleuterschool bij. In de laatste paar jaren gaven wij steeds tussen de 65 en 70 leerlingen onderricht in de leeftijd van 3 tot 15 jaar.

In het begin was het niet gemakkelijk de school te laten voortbestaan. We stelden ons ten doel onderwijs te geven in ons eigen dorp, maar niet op de manier zoals dat gebeurde op de openbare scholen. We wilden onderwijs geven op een stabiele christelijke grondslag, terwijl we wisten dat de ouders het verboden was om christelijk onderwijs te volgen in de communistische tijd.
We moesten leren omgaan met atheïstische ouders of met ouders die - juist omdat het voor hen verboden was - zoekende waren naar God. De ouders vertrouwenden echter op ons doel en spreidden een morele en biddende houding ten toon ten opzichte van de school. Het is echter niet eenvoudig de verschillende inzichten van de ouders te laten harmoniëren met de Bijbelse basis van de school en de eisen die de staat de school oplegt.

Daarom hebben wij in onze school de volgende uitgangspunten vastgesteld:

• Onderwijs geven en ethische opvoeding op Bijbels grondslag zijn even belangrijk. (Ethische opvoeding op openbare scholen stond op een laag peil).
• We gaan zorgvuldig om met kinderen met leerproblemen. Getalenteerde kinderen worden aangemoedigd hun talenten te bewijzen. (De tekenen van deze manier van werken laten zich zien bij landelijke kampioenschappen.)
• We garanderen dat we ons onderwijs richten op de einddoelen van het ministerie. Onze school staat open voor nieuwe leermethoden, waardoor de interesse van de leerlingen nog meer gewekt wordt.  Toch zijn er veel zaken in het schoolleven die hetzelfde zijn als op openbare scholen en die niet weggelaten kunnen worden omdat de regering ze verplicht heeft gesteld.

Aan de andere kant hebben wij het godsdienstonderwijs onafhankelijk ontwikkeld, grotendeels naar Nederlands model. Er is een herkenbare manier van werken tijdens de weekopeningen met gebed en psalmgezang,  tijdens de dagelijkse gebedsmomenten en tijdens het zingen van psalmen en Bijbelliederen. We krijgen vaak te horen dat we een christelijke school zijn met kinderen die aan hun tafel zitten en hun handen vouwen met een uitgestreken gezicht. Deze christelijke school is vol met vrolijke, ondeugende kinderen, maar onder deze oppervlakte gloeit een christelijke houding. Wanneer we af en toe een uitstapje maken vragen de mensen waar we vandaan komen, omdat ze gehoorzame en goed opgevoede kinderen zien.

We hopen en bidden dat onze school geen negatieve uitwerking heeft op de kinderen, maar juist een positieve. Juist dit opbouwende is het werk van de leraren die - veel meer dan dat dit op een openbare school het geval is - dit als een grote opdracht zien. Gelukkig zal de leraar in een christelijke school als de onze niet dagelijks vergeten te vragen om ondersteuning bij zijn of haar werk. We weten, dat onze hulp van de Heere komt!

Ds. Fülöp Sándor jr. (predikant) en Bohák Valéria (directrice)